<p>項目旨在提升學生對多個國家的教育體系、教育傳統及教育問題的認知，使學生掌握系統性比較研究所需具備的概念和技能，從而能深入理解教育與其他社會現象之間的關聯。項目在IOE學院的“教育、實踐和社會”系，相對偏理論一些。</p> <p><b>課程設置</b>：課程設計會比較多，可以選擇課程+論文或者是課程+report的畢業方式，論文字數要求更多，report字數要求少。</p> <p><b>就業服務</b>：畢業生可以進入國際組織，政府部門，智庫和咨詢，教育企業工作，或進行研究和教學。</p> <p><b>招生特點</b>：申請者近3年增幅擴大，2021有264人申請，其中84%都是中國學生，中國錄取比例近2年也有六成；但錄取數的增幅遠小于申請者增幅，因此總錄取率和中國學生成功率都在逐年下降，2021年分別為27%和20%，因此申請中國學生偏多，但是申請難度逐年在增長。 </p>